為(wèi)培養員(yuán)工(gōng)綜合能(néng)™≈力、提升專業(yè)素質，按照(zhào)“新理(¶'&lǐ)念，新舉措，新物(wù)業(yè)，新形象”的(de)要λ>↓(yào)求，通(tōng)過專業(yè)性、實用(yòng)性的(de)系統₽π<培訓，促使各級人(rén)員(yuán)管理(lǐ)能(néng)力、服務水(✘™←βshuǐ)平持續提升，提高(gāo)廣大(dà)員(yuán)工(gōng)的↓∑¶(de)整體(tǐ)素質，推動企業(yè)“四效”提升，10月(yuè)26日(rì)，現(xiàn)代物(wù)業≈ε↔(yè)公司“四季度培訓”活動在上(shàng)城(c>↓héng)國(guó)際三樓會(huì)議(yì) >↔↑室正式啓動，項目經理(lǐ)及以上(shàng)人(r™¶εén)員(yuán)參加。

首次培訓由總經理(lǐ)辛在明(míng)以“如(rú)何做(zu≤λò)好(hǎo)一(yī)名物(wù)業(yè)項目≈≤φ♦經理(lǐ)”為(wèi)主題開(kāi)講，從(cóng)物(wù)業(yè'←₩)項目經理(lǐ)的(de)重要(yào)性、崗位職責、應具備的(de)素質、§↑α如(rú)何開(kāi)展工(gōng)作(zuò)、提高(gāo)工(gōφ★ng)作(zuò)效率等方面展開(kāi)，項目經理(lǐ)&&¶∑是(shì)項目團隊的(de)領導者，其能(néng)力、↑↕¥素質、理(lǐ)念和(hé)工(gōng)作(zuò)直接♦£↕ε關系項目綜合管理(lǐ)，要(yào)想成為(wèi)一(y‌γφ♣ī)名合格的(de)項目經理(lǐ)，不(₽♣bù)僅要(yào)了(le)解項目管理(lǐ)的(de)任務和(hé)職責，'₹×還(hái)要(yào)具備發現(xiàn)和(h‍₹βé)分(fēn)析問(wèn)題、處理(lǐ)和(hé)解​≤≠決問(wèn)題、制(zhì)定和(hé)作(zuò)出決策、靈活應​♠&對(duì)和(hé)變更的(de)基本素質。辛在明(míng)經♠☆₹±理(lǐ)通(tōng)過個(gè)人(rén)多(duō)↔♥年(nián)的(de)部隊管理(lǐ)經驗，結合近(jìn)期的(de)物δ→≠♣(wù)業(yè)經營學習(xí)，從(cóng)明(míng✘•)确目标、建章(zhāng)立制(zhì)、帶好(hǎ♦♥‍•o)團隊、量化(huà)管理(lǐ)、促進品牌等方面，提出由小​©∑π(xiǎo)到(dào)大(dà)、由弱到(dào‌ ∏)強，由局部到(dào)整體(tǐ)、由個(<βgè)體(tǐ)到(dào)全部的(de)工(gōng)₩εα作(zuò)方法，逐步推動現(xiàn)代物(wù)業(yè)公<≤•司“四新”、“四效”的(de)貫徹落實，建立ε↓♠物(wù)業(yè)與業(yè)主的(de)魚水(shuǐ)情，提高(↑ Ωεgāo)業(yè)主的(de)滿意度，提升社會(huì)的(de)認可(kě₽§≠)度，推動現(xiàn)代物(wù)業(yè)公司的​£(de)更好(hǎo)發展。

專題培訓是(shì)學習(xí)，更是(shì)一×☆©∏(yī)種交流，通(tōng)過培訓，循序漸進，∏☆ε将公司制(zhì)度、文(wén)化(huà)、理(lǐ)念和(hé÷×≤ε)工(gōng)作(zuò)經驗等進一(yī)步理(→≈πlǐ)順和(hé)分(fēn)享，讓更多(du≤>♦→ō)的(de)員(yuán)工(gōng)取長($δcháng)補短(duǎn)，在後期的(de)π≠$β工(gōng)作(zuò)中不(bù)斷學習(xí)和(hé)改進，提高(ε"gāo)自(zì)身(shēn)綜合素質，提升水(shuǐ)平，& ↔♠打造一(yī)批具有(yǒu)專業(yè)知(zhī)識和(hé)專∑♥σγ業(yè)技(jì)能(néng)的(de)物(wù)業(yè)服務團隊，推α≠₽動“四新”、“四效”的(de)貫徹實施，∏¥$開(kāi)創物(wù)業(yè)服務的(de)新局面，促進公司∑§的(de)穩步、健康發展